Halaman
bab9rumahkuoh ya nanti kita akanbelajar bentuk bangundatar seperti bentukbentuk pada bagianrumah iturumahmu yangmana anisaitu yang diujung jalanrumah rumah disini bentuknyahampir sama yayabentuknyamudahdigambar
148matematika Iambanglihatlah rumah anisarumah anisa di tepi jalanayo kita gambarbagian bagian rumah anisaseperti inibangun datarbentuk lingkarana bentuk bangun datarbenda berbentuk segitigabentuk segitigabentuk segi empatbentuk lingkaranlihat roda sepeda inibenda berbentuk segi empat
149rumahkubenda berbentuk lingkaranayo bermainjiplaklah gambar berikut inipotonglah menurut garisnya
150matematika Iini adalah lingkaranayo kumpulkan segitigasegi empat dan lingkaranmumenurut bentuknyagambar ini punya 4 sisimaka dinamakan segi empatbentuk segi empat yang lainambil satu gambar lagiseperti iniambil satu gambarseperti inibagian tepi disebut sisigambar ini punya 3 sisimaka dinamakan segitigabentuk segitiga yang lainada satu bangun lagibentuknya seperti ini
151rumahkuwarnai segitiga dengan warna merahwarnai segi empat dengan warna kuningwarnai lingkaran dengan warna hijausiap berlatihmintalah orang tuamuuntuk memfotokopi gambar inib menggambar bangun datar1 segitigaayo disalin di kertas berpetakayo hubungkan titik titiknya2segi empat
152matematika I3 lingkaranayo mencari 5 bendayang berbentuk lingkaranjiplaklah di bukumuc mengelompokkan bangun datarperhatikan bentuk bangun datar inisegitigacontoh bentuk bendanyasegi empatcontoh bentuk bendanyalingkarancontoh bentuk bendanyacoba sebutkan benda lainyang sama denganbentuk bangun di atas
153rumahkukelompokkan menurut bentuknyagambarlah di bukumu_______________2perlu diingatgambar di samping termasuk bangunsegi empatsiap berlatihayo mengerjakan soal berikut1berilah nomor di bawah bendasesuai bentuk bendanya_______________123
154matematika Iinti sarisegitiga mempunyai 3 sisisegi empat memiliki 4 sisilingkaran hanya mempunyai 1 sisibentuk lingkaranbentuk bentuk segitigabentuk bentuk segi empataku tahusegi empat yang semua sisinyasama panjang dinamakan persegibentuk lingkaran adalah bundarbukan bulat
155rumahkuunjuk kemampuanayo mengerjakan soal soal berikut35permukaan ban sepedaberbentuk ___gambar ini untuk soal nomor6 7 86bangun yang berbentuksegi empat ___ ___ ______7bangun yang berbentuksegi tiga ___ ___ ______8bangun yang berbentuklingkaran ___ ___ ______9sebutkan benda bendadi rumahmuyang permukaannyaberbentuk segi empatpermukaan gelasdan cangkir berbentuk___4apa yang kurangdari gambar inilengkapilah gambarnyabhafgidcej1sapu tangan monaberbentuk ___2sapu tangan dilipatterbentuk ___
156matematika Imandiriayo mengamati benda benda di sekitar kitagambarlah 5 bendasesuai kelompoknyacontohsegi empatlingkaransegitiga10sebutkan benda bendadi rumahmuyang permukaannyaberbentuk lingkaranjendelakue tartpenggaris segitiga
157latihan ulangan kenaikan kelaslatihan ulangan kenaikan kelasaayo menyelesaikan soal-soal berikut1diberi lagi oleh paman35 ekor ikanbanyaknya ikanrahmat sekarangadalah ___8 24 29 34 39 44angka dalam kotakadalah loncat ___96 72 8 +___10galang punya 48kelerengdiminta adiknya 28kelerengkelereng galangmasih ___11di dalam lemari ada52 piringdikeluarkan ibu 23piringpiring dalam lemarimasih ___banyaknya jerukdalam keranjangadalah ___2delapan puluh tujuhlambang bilangannyaadalah ___3di ladang terdapat 5ekor ayam dan 5ekor sapikaki sapi ___ darikaki ayam493bilangan di atasdibaca ___57 puluhan + 9 satuan= ___635 + 42 = ___7rahmat punya 27ekor ikan
158matematika I127 02 5 ____1316tisu dina berbentuk___semangka ___ dariapel14pak jamal memompaban sepedaban sepeda ituberbentuk ___17permukaan bendabenda ini berbentuk___19ali membawa 30buah dukunarti membawa 20buah dukufahmi membawa 50buah dukuyang membawa dukupaling berat adalah___bangun di atas terdiriatas ___ segitiga18meli dan vegabermain jungkatjungkityang berada diatas adalah ___15dina memotong tisuseperti inimelivega
159latihan ulangan kenaikan kelas20perhatikan gambar dibawah ini4pegi membawa 3apelkeni membawa 5apelbawaan siapa yanglebih berat5ibu santi membeli 32buah apelapel itu diberikansoni 8 buahberapa buah apel busanti sekarang6di atas meja terdapat8 piringtiap piring berisi 10kueberapakah kuesemuanya7umi sedang bermaindi ruang keluargaia memperhatikansemua benda yangpermukaannya segiempatcoba bantu umimenulis bendabenda itugb. timbangan yangberisi jeruk di atas danmelon di bawahbuah apa yang lebihberat ___banyaknya bangunsegitiga ada ___bayo mengerjakan soalsoal berikut1di dalam lemari kelasada 38 bukuibu guru memasukkan24 buku lagiberapa buku dalamlemari sekarang2pak amin panen 83buah semangka39 semangka dijualmasih berapakahsemangka pak amin3melonjeruk
160matematika I8bu mona memasukkan29 buah wortel dalamkulkasrini juga memasukkanwortel dalam kulkassebanyak 21 buahberapa wortel yangada di dalam kulkas9sebutkan bangunyang menyusungambar di bawah ini10noni meletakkan 1penghapus di sisi kiritimbangan dan 1kapur di sisi kananagar seimbang sisitimbangan manayang harus ditambah
161kunci jawaban soal terpilihkunci jawaban soal terpilihbab 1 aku dan keluargaku1133empat belas5lima7lebih98 9 10 11 12bab 2 sekolahku21981546101860bab 3 kegiatanku1lama7sabtu308.0092 jam509.00bab 4 benda benda di sekitarku2tinggi4sama panjang dengan6azis8pohon mangga102 depabab 5 bentuk bentuk benda1tabung7prisma3b a c9balok5bolasoal ulangan akhir semester 1a1913zarapah312gajah516angsa71215594171211mei19balokb112720.0031599519bab 6 binatang di sekitarku2684sembilan puluh sembilan6tujuh puluh lima8sama10cikabab 7 buah buahan kesukaanku136740313394056 + 10 = 10 + 5bab 8 benda benda di kelasku2sama dengan4lebih berat6imron8wanda10sama denganbab 9 rumahku1segi empat3lingkaran5lingkaran7b d h9pintu jendela ubinlatihan ulangan kenaikan kelasa2874sembilan puluh tiga677851020124514vega16lingkaran18segi empat201b2448504keni10sisi kanan680
162matematika Idaftar pustakaAkhsin, Nur. 2004. Matematika Kelas 1 Sekolah Dasar. Klaten: CempakaPutih.Departemen Pendidikan Nasional. 2003. Kurikulum 2004. Jakarta:Departemen Pendidikan Nasional.____. 2006. Permendiknas Nomor 22 Tahun 2006 tentang Standar Isi untukSatuan Pendidikan Dasar dan Menengah Lampiran 1: Mata PelajaranMatematika untuk SD/MI. Jakarta: Depdiknas.____. 2006. Permendiknas Nomor 23 Tahun 2006 tentang StandarKompetensi Lulusan untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah.Jakarta: Depdiknas.Internasional, Dami. 2003. Bermain dan Belajar Angka. Terjemahan olehMilano-Rosi L. Simamora. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.Kheong, Fong Ho dan Ramakrishnan, Chelvi. 2006. Maths 1a dan 1b.Singapore: Times Media Private Limited.Kwek, Jenny dan Chua Hui Ling. 2004. Mathematics. Singapore: ChildEducational.Priatna, Nanang. 2003. Saya Ingin Pintar Matematika 1a dan 1b. Bandung:Grafindo Media Pratama.Tim Surya Institute. 2007. Seri Asyiknya Olimpiade Matematika untuk tingkatSD/MI: Eksplorasi Matematika yang Mengasyikkan. Jakarta: Kandel.Yew, Teoh Poh. 2006. Maths: The Fun and Magical Way! Jakarta: Elex MediaKomputindo.